人間通訊社

菲律賓佛光山萬年寺中華學校「萬年華語課程」小學零基礎班11月6日進入了第四堂課。由義工老師團隊主教張華儷老師和助理王星荷老師組成，以小班制進行，共3位學員。張華儷認為，語言學習是一把鑰匙，通過一個語言學習可以打開一個語言文化的大門。人類的智慧不斷通過各種語言被記載，學習是痛苦的，但是學會以後是快樂的。

「萬年華語課程」第三期於10月16日開學，每週日上午上課，在前三節課的設計過程中，張華儷以英語講課，先教學生們聲母和韻母再配合音調，最後以整體音節來進行學習。第四堂課，進一步解釋漢語大多數音節由聲母，韻母和聲調三部分組成。目的是漢語的詞絕大多數都是以單音節的字直接構成，單音節的字與多音節的詞合而成的；根據表達的需求，每個會講漢語的人都可以用兩個或兩個以上的單音節的漢字來組合新詞，而且組合出來的新詞對於任何一個會說漢語的人來講，只要能聽懂這個詞裏的每一個漢字，或大部分漢字，並結合上下文就能聽懂這個詞的含義，為學習中文打下基礎。

學生施美安分享，通過學習韻母和復韻母，讓他學會了發音和拼讀，簡易的拼讀讓他體會到了學習的快樂，朗讀短文練習發音讓自己更有自信心，不怕錯誤，錯的地方老師會糾正發音。

小學零基礎班的學生們態度非常認真，每節課都提早進入zoom等待上課。在上課的過程中非常積極參與配合老師的提問。在學習的過程中可以掌握本節課的內容，可以獨立複述韻母和音節讓老師們贊嘆。看到大家學習能力很強，讓老師們更有動力授課和備課。

在家庭作業反饋中，蔡政澔媽媽喜悅的分享，蔡政澔非常積極的練習發音，自己的成果以視頻的形式展現出來，不需要家長催促，自發完成作業。